한중일, 디지털 시대 교육 협력 논의
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한중일 교육장관 회의
세 나라 교육장관이 서울에서 열린 제4회 교육장관 회의에서 디지털 전환 시대의 교육 협력 방안을 논의했습니다. 이번 회의는 코로나19로 인해 4년 5개월 만에 열렸으며, 교육부는 AI 디지털 교과서 도입 등을 중점으로 하는 'AI와 교사가 이끄는 교실 혁명'을 소개했습니다.
협력 방안과 소개사례
교육부의 교육 혁신 방안, 일본의 학생 맞춤형 교육과 교사 업무 경감 노력, 중국의 유네스코 최고상 수상 스마트 교육에 대한 소개 및 공유가 있었습니다. 교육 장관들은 '교육혁신 공동선언문'을 통해 디지털 교육 정책과 우수 사례를 공유하고, 디지털 격차와 사이버 보안 관련한 해결책을 모색하는 데 협력하기로 합의했습니다.
협약 내용
| 디지털 교육 정책 | 우수 사례 공유 | 디지털 격차 및 사이버 보안 |
| 협력 | 협력 | 모색 |
| 협력 | 협력 | 모색 |
세 국가의 교육 혁신과 디지털 교육 정책에 대한 협약이 이루어졌으며, 서명된 '교육혁신 공동선언문'을 통해 이를 강화하는 방향으로 합의했습니다.
총평
한중일 교육장관들은 교육 혁신과 디지털 교육 분야에서의 협력을 강화하는 데 합의했으며, 세 나라 간의 긴밀한 협력이 기대됩니다. 이번 회의를 통해 디지털 시대의 교육의 길을 모색해 나가고자 노력할 것입니다.
한중일, 디지털 시대 교육 협력 논의 | 에이스터디 : http://astudy.co.kr/post/bfe5c1eb/2949
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